"AMMATTINEN MODULIOHJELMA Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus Vologda 2011. Ammattimoduuliohjelma on kehitetty liittovaltion..."

OPETUSLAITOS

VOLOGDAN ALUE

HYVÄKSYIN

BOU SPO VO "Vologda" johtaja

ammattikorkeakoulu"

___________ /M.V.Kirbitov/

"____"___________20___

AMMATILLINEN MODULIOHJELMA

Ajoneuvojen huolto ja korjaus

Ammatillinen moduuliohjelma on kehitetty perustuen liittovaltion osavaltion koulutusstandardiin toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisalalle (jäljempänä SPO) 190631 Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus Kehittäjäorganisaatio: valtion perusammatillisen koulutuksen oppilaitos "Ammattikoulu No . 52"

Kehittäjät:

Grudin V.N. - apulaisjohtaja akateemisista asioista, korkeimman luokan opettaja;

Novozhilov V.V. - koulutus- ja teollisuustyön apulaisjohtaja, korkeimman luokan opettaja;

Popov V.N. - korkeimman luokan opettaja;

s.

1. AMMATTIMODUULIOHJELMAN PASSI

3. AMMATTIMODUULIN RAKENNE JA SISÄLTÖ

4 AMMATTIOHJELMAN TOTEUTTAMISEN EHDOT

MODUULI

5. KEHITTÄMISTULOSTEN VALVONTA JA ARVIOINTI 2

TOIMINTA)

1. OHJELMAPASSI

AMMATILLINEN MODULI

Ajoneuvojen huolto ja korjaus

1.1. Ohjelman laajuus Ammatillinen moduuliohjelma (jäljempänä ohjelma) on osa ammatillista pääkoulutusohjelmaa, joka on osa liittovaltion osavaltion koulutusstandardin erikoisalaa SPO 190631 Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus päätyypin hallitsemisen kannalta. ammatillinen toiminta (VPA):

Huolto ja ajoneuvojen korjaus ja siihen liittyvät ammatilliset pätevyydet (PC):

1. Järjestää ja suoritat ajoneuvojen huolto- ja korjaustöitä.

2. Suorittaa teknistä valvontaa ajoneuvojen varastoinnin, käytön, huollon ja korjauksen aikana.

3. Kehittää teknisiä prosesseja komponenttien ja osien korjaamiseksi.

Ammattimoduuliohjelmaa voidaan käyttää ammatillisessa lisäkoulutuksessa (D-luokan kuljettajien koulutus, C-luokan ajokokemus 1 vuosi ja E-luokan ikä 20 vuotta), ammattikoulutuksessa (autokorjaaja, työkokemusta ja kokemusta ei vaadita), erikoisalan 190631 Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus puitteissa toisen asteen (täydellisellä) yleissivistävällä koulutuksella.

1.2. Moduulin tavoitteet ja tavoitteet - vaatimukset moduulin hallitsemisen tuloksille Hallitakseen määritellyn ammatillisen toiminnan ja sitä vastaavat ammatilliset pätevyydet ammatillisen moduulin kehittämisen aikana opiskelijan tulee:

sinulla on käytännön kokemusta:

Ajoneuvojen osien ja komponenttien purkaminen ja kokoaminen;

Käytettävien ajoneuvojen tekninen valvonta;

Suorita ajoneuvojen huolto ja korjaus, jotta pystyt:

Kehittää ja toteuttaa ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknologinen prosessi;

Suorita ajoneuvojen tekninen valvonta;

Arvioi tuotantotoiminnan tehokkuutta;

Suorita riippumaton tarvittavien tietojen haku ammatillisten ongelmien ratkaisemiseksi;

Analysoida ja arvioida työsuojelun tilaa tuotantopaikalla;

Tieliikenteen liikkuvan kaluston teorian rakenne ja perusteet;

Peruspiirikaaviot sähkölaitteiden osien kytkemiseen;

Autojen käyttömateriaalien ominaisuudet ja laatuindikaattorit;

Teknisten ja raportointiasiakirjojen laatimista koskevat säännöt;

Tieliikenteen luokitus, pääominaisuudet ja tekniset parametrit;

Ammatillisen toiminnan arviointi- ja laadunvalvontamenetelmät;

Nykyisen säädösasiakirjan perussäännökset;

Yrityksen toiminnan organisoinnin ja johtamisen perusteet;

Työsuojelua, teollisuuden sanitaatiota ja paloturvallisuutta koskevat säännöt ja määräykset;

yhteensä – 1661 tuntia, sisältäen:

opiskelijan akateeminen enimmäiskuormitus on 1229 tuntia sisältäen:

opiskelijan pakollinen luokkahuoneopetuksen kuormitus on 834 tuntia;

opiskelijan itsenäinen työ – 395 tuntia;

koulutus- ja teollisuuskäytäntö – 432 tuntia.

2. Ammattimoduulin HALLITSEMISEN TULOKSET

Ammatillisen moduuliohjelman hallitsemisen tuloksena opiskelija hallitsee moottoriajoneuvojen huolto- ja korjaustoiminnan tyypin, mukaan lukien ammatilliset (PC) ja yleiset (GC) pätevyydet:

Koodi Oppimistuloksen nimi PC 1. Järjestä ja suorita ajoneuvojen huolto- ja korjaustöitä.

PC 2. Suorittaa teknistä valvontaa ajoneuvojen varastoinnin, käytön, huollon ja korjauksen aikana.

PC 3. Kehitä teknisiä prosesseja komponenttien ja osien korjaamiseen.

OK 1. Ymmärrä tulevan ammattisi ydin ja yhteiskunnallinen merkitys, osoita jatkuvaa kiinnostusta sitä kohtaan.

OK 2. Järjestä oma toimintasi, valitse standardimenetelmät ja -tavat ammattitehtävien suorittamiseen, arvioi niiden tehokkuutta ja laatua.

OK 3. Tee päätöksiä normaaleissa ja epästandardeissa tilanteissa ja ota niistä vastuu.

OK 4. Etsi ja käytä ammatillisten tehtävien tehokkaaseen suorittamiseen, ammatilliseen ja henkilökohtaiseen kehittymiseen tarvittavia tietoja.

OK 5. Käytä tieto- ja viestintäteknologiaa ammatillisessa toiminnassa.

OK 6. Työskentele tiimissä, kommunikoi tehokkaasti kollegoiden, johdon ja kuluttajien kanssa.

OK 7. Ota vastuu tiimin jäsenten (alaisten) työstä, tehtävien suorittamisen tuloksesta.

OK 8. Määrittää itsenäisesti ammatillisen ja henkilökohtaisen kehityksen tehtävät, harjoittaa itsekoulutusta, suunnitella tietoisesti ammatillista kehitystä.

OK 9. Selviytyä toistuvien teknologian muutosten olosuhteissa ammatillisessa toiminnassa.

OK 10. Suorittaa sotilaallisia tehtäviä, mukaan lukien hankitun ammatillisen tiedon hyödyntäminen (nuorille miehille).

–  –  –

6. Monipiirisen pneumaattisen jarrun käyttöpiirin toteutus KAMAZ-ajoneuvoon.

7. Taulukon laatiminen KAMAZ-, VAZ-ajoneuvojen ja moottoreiden luokittelua varten.

8. KAMAZ- ja VAZ-ajoneuvojen ja moottoreiden työprosessien graafisten ominaisuuksien rakentaminen.

9. Toteutus tekniset ominaisuudet KAMAZ-, VAZ-ajoneuvojen tutkituista mekanismeista ja järjestelmistä.

10. Osien merkitseminen symboleilla.

Koulutuskäytäntö 72

Työtyypit:

Yrityksen palveluihin, laitteisiin, työpaikkoihin, turvallisiin työoloihin tutustuminen;

Auton purkaminen yksiköihin, komponentteihin ja osiin;

Korjausten suorittaminen ja yksinkertaisten auton komponenttien kokoaminen;

Kiinnitystöiden suorittaminen ajoneuvon huollon aikana;

Rutiinihuollon suorittaminen ajoneuvon huollon aikana (ETO, TO-1, TO-2, CO);

Teknologiseen dokumentaatioon perehtyminen;

–  –  –

13. Akkujen huolto ja korjaus

14. Generaattorien huolto ja korjaus

15. Käynnistyslaitteiden huolto ja korjaus

16. Moottorin käynnistysjärjestelmän huolto- ja diagnostiikkamenetelmät

17. Kontaktisytytysjärjestelmien huolto ja korjaus

18. Puolijohdesytytysjärjestelmien huolto ja korjaus

19. Sytytysjärjestelmän laitteiden huolto ja korjaus

20. Sytytyssytytyksen asennus 4- ja 8-sylinterisiin moottoreihin

21. KAMAZ-kytkimien huolto ja korjaus

22. Jakajalla varustettujen vaihdelaatikoiden huolto ja korjaus

23. Jakokoteloiden ja kardaanikäyttöjen huolto ja korjaus

24. Vetoakselien huolto ja korjaus

25. Riippuvien jousitusten huolto ja korjaus

26. Riippumattomien jousitusten huolto ja korjaus

27. Tasapainotusjousituksen huolto ja korjaus

28. Autonrenkaiden huolto ja korjaus

29. VAZ-ohjauksen huolto ja korjaus

30. KAMAZ-ohjauksen huolto ja korjaus

31. Huolto ja korjaus jarrujärjestelmät hydraulisella käyttövoimalla

32. Paineilmakäyttöisten jarrujärjestelmien huolto ja korjaus

33. Henkilöautojen korien huolto ja korjaus

34. Kuorma-autojen ohjaamojen ja tasojen huolto ja korjaus

35. Lisävarusteiden huolto ja korjaus Itsenäinen työ opiskelun aikana PM 2 2 Tuntimuistiinpanojen, opetus- ja teknisen erikoiskirjallisuuden (opettajan kokoamien kappaleiden kysymyksistä, oppikirjojen lukuista) systemaattinen tutkiminen. Valmistautuminen laboratorio- ja käytännön tunneille opettajan metodologisten suositusten avulla, laboratorio- ja käytännön töiden, raporttien ja niiden puolustamiseen valmistautuminen.

Riippumaton tutkimus ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknisten toimenpiteiden suorittamista koskevista säännöistä.

Työskentely kurssiprojektin parissa. 40

Oppituntien ulkopuolisen itsenäisen työn likimääräiset aiheet:

1 Ajoneuvojen huollon ja korjauksen valmistettavuuden tunnuslukujen määrittäminen

2. Laitteiden, laitteiden ja työkalujen valinta ajoneuvojen huolto- ja korjaustoimenpiteiden suorittamiseen

3. Auton huollon ja korjauksen teknologisen prosessin teknisen dokumentaation fragmentin rekisteröinti

4. Toimenpidekokonaisuuden kehittäminen tapaturmien vähentämiseksi työmaalla suoritettaessa huolto- ja korjaustöitä auton takana

5. Ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknisten prosessikaavioiden purkaminen

6. Ajoneuvon huolto- ja korjaustöiden järjestyskaavioiden muodostaminen

7. Kustannusarvion laatiminen huolto- ja korjaustöiden suorittamisesta auton takana olevassa yrityksessä Harjoittelu 144 Työtyypit

Keskimääräisen monimutkaisten yksiköiden, komponenttien ja laitteiden huolto, korjaus, kokoonpano, säätö ja testaus;

Käyttömateriaalien laadun määrittäminen, kirjanpito ja kulutus, varastointi ja kuljetus;

Autojen ja moottoreiden järjestelmien ja mekanismien teknisen kunnon määrittäminen;

Teknisen kurin noudattamisen valvonta;

Ajoneuvojen huolto- ja korjaustöiden turvallisuuden varmistaminen;

Kirjanpito ja varaosien varastointi huoltoa ja korjausta varten.

Osien metallityöstö 10-11 pätevyyden mukaan yleislaitteilla;

Sopivimpien ja tuottavimpien työmenetelmien ja nykyaikaisten työn organisointimenetelmien soveltaminen laitteiden korjauksessa.

Työn suorittaminen diagnoosiasemilla;

Kurssityön (projektin) pakollinen luokkahuoneopetuksen kuormitus 20

Moduulin kurssitöiden (projektien) likimääräiset aiheet:

1. Autonkorjauksen tuotantoprosessin järjestäminen yrityksen työpajassa.

2. Yrityksen korjaamon jälleenrakennus.

3. Teknisen prosessin kehittäminen henkilöautojen korjaamiseksi huoltoasemalla.

4. Teknisen prosessin kehittäminen kuorma-autojen korjaamiseksi ATP:ssä.

5. Korjausten järjestäminen teknisiä laitteita ATP, huoltoasema.

6. Erikoiskorjausyritysten teknisen palvelun projekti.

7. Autokorjauspaikan suunnittelu (purkaminen, osien entisöinti, kokoaminen), lupaavan tekniikan järjestäminen yksikön korjaukseen tai osan kunnostukseen.

8. Korjausyrityksen tuotantoalueiden mekanisointi ja automatisointi.

9. Myyntiä edeltävän teknisen palvelun järjestäminen.

10. Kattava korjauksen laadunhallintajärjestelmä.

11. Menetelmät teknisten laitteiden suunnittelun automatisoimiseksi.

12. Ajoneuvon huollon valmistettavuus.

13. Teknisten prosessien suunnittelu ajoneuvojen huoltoa ja korjausta varten.

14 tapoja parantaa ajoneuvoteknisten laitteiden valmistettavuutta.

15. Ajoneuvojen huollon ja korjauksen suunnittelu ja organisointi yrityksessä.

16. Ajoneuvojen huollon ja korjauksen suunnittelu ja organisointi erikoistuneissa korjaamoissa.

17. Huolto- ja korjaustyön tuotantoprosessin organisointi työmaalla.

18. Yritysajoneuvojen huollon järjestäminen.

19. Ajoneuvojen huollon järjestäminen teknisissä palveluyrityksissä.

20. Ajoneuvon huolto-osan suunnittelu, lupaavan tekniikan järjestäminen yksikön tai mekanismin huoltoon.

21. Ajoneuvojen huollon ja korjauksen diagnostiikka.

22. Tieliikenteen liikkuvan kaluston varastoinnin ja kirjanpidon järjestäminen.

23.Ajoneuvojen huollon ja korjauksen tuotannon organisointi ja johtaminen.

24. Automaattiset ohjausjärjestelmät ajoneuvojen huollon ja korjauksen järjestämisessä.

25. Moottorikuljetusorganisaatioiden ja huoltoasemien suunnittelu.

Työharjoittelu (erikoisprofiilin mukaan) moduulin 216 loppu

Työtyypit:

Autojen ja linja-autojen yksiköiden ja komponenttien purkaminen ja kokoonpano;

Ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknologisen prosessin suunnittelu laitetyypin valinnalla;

Autojen, sen yksittäisten yksiköiden, komponenttien ja osien teknisen kunnon diagnosoinnin suorittaminen;

Menetelmän valitseminen kuluneiden osien palauttamiseksi (korvaamiseksi);

Tarkastuksen, vikojen havaitsemisen ja osien lajittelun suorittaminen;

Teknisen dokumentaation laatiminen;

Tiedon etsiminen ammatillisten ongelmien ratkaisemiseksi;

Automatisoidun tuotannonhallintajärjestelmän ominaisuuksiin perehtyminen;

4. Ammattimoduulin OHJELMAN TOTEUTTAMISEN EHDOT

4.1. Vähimmäismateriaali- ja teknisen tuen vaatimukset Moduuliohjelman toteutus edellyttää luokkahuoneiden "Auton rakentaminen", "Auton huolto ja korjaus" olemassaoloa; laboratoriot "Moottorit sisäinen palaminen", "Autojen sähkölaitteet", "Autojen huolto", "Autokorjaus", purku- ja kokoonpano- ja autokorjaamot.

Varusteet luokkahuoneeseen ja työpaikkoihin "Auton rakentaminen" -luokkahuoneessa:

Moottorit (3 kpl) lisälaitteineen;

Osasarjat mekanismeja ja moottorijärjestelmiä varten;

Alustan osasarjat;

Joukko siirtomekanismin osia;

Osasarjat ohjausmekanismeja varten;

Joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja;

Visuaaliset apuvälineet (kaaviot, julisteet, tabletit autojen suunnittelussa).

Varusteet luokkahuoneeseen ja työpaikkoihin "Auton huolto ja korjaus" -luokkahuoneessa:

Joukko teknologisia dokumentaatiolomakkeita;

Joukko osia, työkaluja, laitteita;

Tietokoneteline auton diagnostiikkaan;

Tietokonepöydät näyttöjä varten.

Tekniset opetusvälineet: multimediaasennus, skanneri, tulostin, piirtoheitin, tietokoneet, videoyksikkö.

Sarja opetus- ja teknologiakortteja;

Laboratorioiden ja laboratoriotyöpaikkojen laitteet:

1. Polttomoottorit:

polttomoottorit, bensiini ja diesel, pyörivät telineet moottoreiden purkamiseen ja kokoamiseen, osasarjat mekanismeihin ja moottorijärjestelmiin, sarjat LVI- ja kokoonpanotyökaluja, joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja.

2. Autojen sähkölaitteet:

visuaaliset apuvälineet autojen sähkölaitteissa, osasarjat autojen sähkölaitteiden järjestelmiin, diagnostiikkatelineet ja instrumentit, työkalut ja laitteet, joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja.

3. Auton huolto:

auton malli, diagnostiikkalaitteet, joukko teknisiä dokumentaatiolomakkeita, joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja.

4. Auton korjaus:

purkamis- ja kokoonpanolaitteet, laitteet, kiinnikkeet ja instrumentit osien vikojen havaitsemiseen, ohjaus- ja mittauslaitteet, joukko teknologisia dokumentaatiolomakkeita, joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja.

Päälähteet:

Akatemia, 2010

Lisälähteet:

1. Karagodin V.I. Auton ja moottorin korjaus. –M.: Akatemia, 2003

2. Epifantsev L.I. Autojen huolto ja korjaus. -M.:

FOORUMI – INFRA –M, 2004

3. Elefantti Yu.M. Automekaanikko. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2003

4. Moottorikuljetus: käyttö, huolto, korjaus. -M.: LLC Publishing House "Ammattikirjallisuus", 2010-20 22

5. Päämekaanikko.-M.: Kustantaja OOO "Ammattikirjallisuus", 2010-2011 Kotimainen aikakauslehti "Ratin takana"

5. KEHITTÄMISTULOSTEN VALVONTA JA ARVIOINTI

AMMATILLINEN MODULI (Ammattilaisen

TOIMINTA)

–  –  –

Oppimistulosten seurannan ja arvioinnin muotojen ja menetelmien tulee mahdollistaa opiskelijoiden ammatillisten kompetenssien muodostumisen lisäksi myös yleisten kompetenssien ja niitä tukevien taitojen kehittyminen.

–  –  –

ammatillisten ja ammatillisten opintojen tehtävät henkilökohtaisen kehityksen tutkimuksessa, ammatillinen moduuli;

harjoittaa itseopiskelua, suunnitella tietoisesti jatkokoulutusta; navigoida olosuhteissa - innovaatioiden analysointi teknologioiden toistuvien muutosten alalla komponenttien ja osien korjausprosessien teknologisen ammatillisen toiminnan kehittämisessä;

Varmista turvallinen - teknisten turvallisuustyöehtojen noudattaminen.

ammatillinen toiminta 26 Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus ammatillisen moduulin lisäys toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisalalla 109631 Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus.

Metodologisen neuvoston pöytäkirjan nro ____________________2013 päätelmä

4. AMMATTIOHJELMAN TOTEUTTAMISEN EHDOT

MODUULI

–  –  –

TV PANASONIC TX-25FJ29T Jalusta kampimekanismin osilla CAT C Jalusta sarjalla jäähdytysjärjestelmän osia Jalusta kampimekanismin osilla CAT C Jalusta sarjalla osia etujousitusta ja ohjaus CAT C Teline sytytysjärjestelmän osilla

–  –  –

Muuntaja T 0,66 KL. 200/5 Moottori 0317638 OS 011390504 Vaihteisto OS011390503 Liitutaulu nro 2 OS 011390321 Opiskelijapöytänäyttö DINON DMV203 152x203 MV seinäasennus

–  –  –

Purkamis- ja kokoonpanopajan ja työpaikkojen varusteet:

Purkamis- ja asennuslaitteet;

Sarja työkaluja ja lisävarusteita;

Sarja opetus- ja teknologiakortteja;

Joukko koulutus- ja metodologista dokumentaatiota.

Nosto- ja kuljetuslaitteet;

Valvonta- ja diagnostiikkalaitteet;

Korjaus- ja testauslaitteet;

Sarjat työkaluja ja laitteita;

Sarja opetus- ja teknologiakortteja;

Poraus, jyrsintä, teroitus ja hiomakone;

Moduuliohjelman toteutus sisältää pakollisen käytännön harjoittelun, joka on suositeltavaa toteuttaa keskitetysti.

4.2. Tietotuki koulutukseen Luettelo suositeltavista koulutusjulkaisuista, Internet-resurssit, lisäkirjallisuus

–  –  –

Lisälähteet:

1. Vakhlamov V.K. Autot: auton ja moottorin teoria ja suunnittelu. - M.: Akatemia, 2008

2. Vinogradov V.M. Autojen huolto ja korjaus:

laboratoriotyöpaja. - M.: Akatemia, 2010

3. Petrosov V.V. Auton ja moottorin korjaus. –M.: Akatemia, 2007

4. Puzankov A.G. Autot: suunnittelu, teoria ja laskenta. -M.:

Akatemia, 2010

5. Shestopalov S.K. Autojen rakentaminen, huolto ja korjaus. - M.: Akatemia, 2008

6. Karagodin V.I. Auton ja moottorin korjaus. –M.: Akatemia, 2003

7. Epifantsev L.I. Autojen huolto ja korjaus. – M.: FORUM – INFRA –M, 2004

8. Elephant Yu.M. Automekaanikko. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2003

9. Moottorikuljetus: käyttö, huolto, korjaus. -M.: LLC Publishing House "Ammattikirjallisuus", 2010-2011

10. Päämekaanikko.-M.: Kustantaja OOO "Ammattikirjallisuus", 2010-2011 Kotimainen aikakauslehti "Behind the Wheel"

Ammattimaiset tietojärjestelmät CAD ja CAM

4.3. Yleiset vaatimukset koulutusprosessin järjestämiselle Pakollinen edellytys ammattiin pääsylle (ammattiprofiilin mukaan) ammattimoduulissa "Moottoreiden huolto ja korjaus" on koulutuskäytännön kehittäminen ammatillisen perusosaamisen saamiseksi. moduuli "Työn tekeminen työntekijän ammatissa".

Kurssilla (projektissa) opiskelijoille tarjotaan konsultaatioita.

4.4 Koulutusprosessin henkilöstötuki Poikkitieteellisellä kurssilla (kurssit) kouluttavan opetushenkilöstön (insinööri- ja pedagoginen) pätevyysvaatimukset.

Moduulin "Moottoriajoneuvojen huolto- ja korjaustyöt" -profiilia vastaavan korkea-asteen ammatillisen koulutuksen saatavuus erikoisalalla 190631 "Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus"

Harjoittelun ohjaavan opettajan pätevyysvaatimukset.

Insinööri- ja opetushenkilöstö: sertifioidut asiantuntijat - monitieteisten kurssien sekä yleisten ammattialojen opettajat.

Masters: pätevyystaso 5–6 pakollisella harjoittelulla erikoisjärjestöissä vähintään kerran 3 vuodessa. Edellytämme kokemusta alan organisaatioista.

Samanlaisia ​​teoksia:

"Tietojärjestelmien ja teknologian laitos" TYÖOHJELMA tieteenalalla B.2.1.3 Informatiikka_ koulutusalat: 03.23.01 "Liikenneprosessien teknologia" (bTTPR) Profiili: "Maantieliikenteen kuljetusten ja johtamisen järjestäminen" koulutusmuoto – päätoiminen kurssi – 1 lukukausi – 1 opintopiste – 5 tuntia viikossa – 5...”

"Pietarin ammattikorkeakoulu PIETRI SUUREN YLIOPISTO HYVÄKSYIN IEI:n johtajan V.A. Leventsov 03. heinäkuuta 2015 ALAN TYÖOHJELMA Maailmantalouden nykyaikaiset ongelmat ja trendit Alan nimi Osasto-kehittäjä Maailman- ja aluetalous Osaston nimi Koulutuksen suunta (erikoisuus): 38.06.01 Taloustiede Koodi ja nimi Koulutusohjelman nimi: 38.06.01_01 Kansantalouden talous ja johtaminen (toimialoilla ja toimialoilla, mukaan lukien:..."

"UDC 336.15 OHJELMISTO JA SUUNNITTELUTYÖKALUT KUNTAJÄRJESTELMIEN TALOUDELLISEN RIIPPUMATTOMUUN LISÄÄMISEKSI Ismagilova E.R. Liittovaltion budjettitaloudellinen korkea-asteen koulutuslaitos "Ufa State Aviation Technical University", Ufa, Venäjä (450000, Ufa, K. Marksa St., 12), sähköposti: elina-pochta@mail.ru Artikkeli tuo esiin ongelmia kunnan taloudellisten resurssien tehokas käyttö ja taloudellinen riippumattomuus yhtenä alueen rahoitusjärjestelmän kehittämisen tärkeistä edellytyksistä. Kehitetty...”

"Liittovaltion budjettikorkeakoulun korkeakoulu "Saratovin osavaltion teknillinen yliopisto nimeltä Gagarin Yu.A." Laitos “Automaatio, ohjaus, mekatroniikka” TYÖOHJELMA tieteenalalle B.1.2.16 “Johto automatisoidussa tuotannossa” Koulutuksen suunta 03.15.04 “Teknologisten prosessien ja tuotannon automatisointi” Profiili “Teknologisten prosessien ja tuotannon automatisointi koneenrakennuksessa” koulutusmuoto - kirjekurssi - 5..."

"1. YLEISET MÄÄRÄYKSET Tämä ohjelma on kehitetty liittovaltion osavaltion korkea-asteen koulutusstandardin mukaisesti ja se on tarkoitettu korkeakoulujen valmistuneille, jotka valmistautuvat siirtymään tutkijakouluun suuntaan 44.06.01 Kasvatus- ja pedagogiset tieteet, painopiste Teoria ja metodologia opetus ja kasvatus (ala- ja koulutustasoittain, mukaan lukien yleiset tekniset alat, perus-, toisen asteen ja ylemmät tasot..."

"Liittovaltion budjettikorkeakoulun korkeakoulu "Saratovin osavaltion teknillinen yliopisto nimeltä Gagarin Yu.A." TYÖOHJELMA VALTION LOPPUTERTIFIOINTIIN Koulutuksen suunta 03.15.06 "MEKATRONIIKKA JA ROBOTIIKKA" profiili "Robotiikkajärjestelmien hallinta" Kandidaatin tutkinto Tutkinto – kandidaatti Opintomuoto – kokopäiväinen Johdanto Lopullinen pätevyystyö on osa loppututkintoa taloustieteilijä..."

”KANSAINVÄLINEN TYÖTOIMISTO GB.291/TC/ 291st Session Governing Body Geneve, marraskuu 2004 TC Technical Cooperation Committee ENSIMMÄINEN ESITYSKOHDAT ILO:n teknisen yhteistyön ohjelma 2003-04 Sisällyssivu Johdanto I. Määrällinen yleiskatsaus A. Kokonaismenot B. Menojen alakohtainen jakautuminen C. Menot tukityypeittäin D. Alueellinen jakautuminen E. Vähiten kehittyneet maat F. Hyväksytyt määrärahat G. Toteutustahti II. Resurssien mobilisointi: strategia ja...”

"VENÄJÄN FEDERAATIOIN OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ IFVT A.N.:n johtajan hyväksymä liittovaltion valtion budjettitaloudellinen korkea-asteen koulutuslaitos "KANSALLINEN TUTKIMUS TOMSKIN AMMATTIKORKEAKOULU YLIOPISTO" Jakovlev pääsykokeen OHJELMA (monitieteellinen tentti) Maisteriohjelmaan saapuville 19.4.2001 Biotekniikan KORKEAN TEKNOLOGIAN FYSIIKAN INSTITUUTTI Tukiosasto: BIOTEKNIIKAN LAITOS...

"LAITTEISTO- JA OHJELMISTOKOMPLEKSIN MULTIMEDIASISÄLTÖN TARJOAMISEEN IP-VERKKOISSA Afanasyev A.V. tieteellinen ohjaaja: teknisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori Vlasov A.I. N.E. Baumanin mukaan nimetty Moskovan valtion teknillinen yliopisto, laitos "Elektronisten laitteiden suunnittelu- ja tuotantoteknologia" (IP4) Moskova, Venäjä LAITTEISTO-OHJELMISTOKOMPLEKSI MULTIMEDIASISÄLTÖPALVELUJA VARTEN IP-VERKKOISSA Afanasyev A.V. tieteellinen johtaja: Ph.D. Vlasov A.I. Bauman Moskovan valtion teknillinen yliopisto, joka on nimetty Baumanin osaston mukaan..."

"Liittovaltion budjettikorkeakoulun korkeakoulu "Saratovin osavaltion teknillinen yliopisto nimeltä Gagarin Yu.A." "_Kemian" laitos TYÖOHJELMA tieteenalalle "B.1.1.9. Kemia" koulutusalueet "08.03.01 Rakentaminen" Profiili 2 "Teollisuus- ja maarakennus" -opintomuoto - kirjekurssi - 2. lukukausi -3 op -4 tuntia viikossa - akateeminen tuntia -144 sisältäen: luennot - 4 kollokviota ei käytännön oppitunnit -..."

"Valtion ammatillinen korkeakoulu "Lipetskin valtion teknillinen yliopisto" HYVÄKSYNYT tiedekunnan dekaani _V.V.Moskovtsev "" 2011 TIETOJEN TYÖOHJELMA (MODULI) LIIKETOIMINNAN SUUNNITTELU Koulutuksen suunta: 080200 "Johto" Koulutusprofiili: Pätevyys (tutkinto) Valmistunut: kandidaatti Opintomuoto: päätoiminen Lipetsk - 2011 1. Tieteen hallinnan tavoitteet (moduuli) Tieteen hallitsemisen tarkoitus (moduuli) Liiketoiminnan suunnittelu...”

"Liittovaltion budjettikorkeakoulun korkeakoulu "Saratovin osavaltion teknillinen yliopisto nimeltä Gagarin Yu.A." "Ekologian laitos" HARJOITUSOHJELMA "M.2.2 Tuotanto (pedagogiikka) harjoitus" koulutusalueet "04/05/06 - Ekologia ja ympäristöjohtaminen" Pätevyys (tutkinto) maisteriohjelma "Ympäristöturvallisuus" 1. Yleiset määräykset Tuotanto (pedagogiikka) ) liittovaltion osavaltion korkea-asteen koulutusstandardin mukainen harjoittelu kuuluu sykliin M.2...”

"Pietarin ammattikorkeakoulu PIETRI SUUREN YLIOPISTO HYVÄKSYIN IEI:n johtajan V.A. Leventsov 03.07.2015 ALAN TYÖOHJELMA Aluetaloustieteen alan nimi Osasto-kehittäjä Johtaminen sosioekonomisissa järjestelmissä Osaston nimi Koulutuksen suunta (erikoisuus): 38.06.01 Taloustiede Koulutusohjelman koodi ja nimi: 38.06 .01_01 Kansantalouden talous ja johtaminen (toimialojen ja toimialojen mukaan, mukaan lukien: taloustiede, organisaatio ja...”

"Liittovaltion budjettikorkeakoulun korkeakoulu "Saratovin osavaltion teknillinen yliopisto nimeltä Gagarin Yu.A." "Isänmaan ja kulttuurin historian" laitos TYÖOHJELMA tieteenalalle B.1.1.24 "Lähdetutkimus" koulutusalueet (46.03.02) 034700.62 "Dokumentointi ja arkistointi" -opintomuoto - kokopäiväinen kurssi - lukukausi - opintopiste yksiköt – tuntia viikossa – akateeminen tuntia – 144 sisältäen: luennot – kollokviot – ei harjoitustunteja...”

"Automaattisen tietopalvelun hallintajärjestelmän malli, A.V. Sirotkin, N.I. Barkhatov Relevanssi ja ongelman ilmaus. Tällä hetkellä yksi kiireellisistä tehtävistä automatisoitujen tietojärjestelmien (AIS) rakentamisessa, mukaan lukien teknisten prosessien ohjausjärjestelmien taustalla olevat, on tietopalvelujen laadun parantaminen. Tämä johtuu siitä, että nykyaikaiset tiedontallennusarkkitehtuurit määräävät ennalta vikojen mahdollisuuden, kun..."

“Akateemisen tieteenalan teknologia- ja mallinnusOHJELMA B3+DV3.1 Maailman tietoresurssit Koulutuksen suunta: 230700.62 (03/09/03) “Soveltava informatiikka” Profiili “Soveltava informatiikka taloustieteessä” Tutkinto – AMK Opintopistemäärämme (Lab. , tunti) 4 (144) Kehittäjä apulaisprofessori, maataloustieteiden kandidaatti Anyanova E.V. Jekaterinburg..."

”SISÄLTÖ 1. Yleistä koulutustoiminnasta 1.1. Tiedot koulutusorganisaatiosta ja yliopiston tiedot 1.2. Yliopiston tavoite (tehtävä), yliopiston strategisen kehittämissuunnitelman avainasemat 1.3. Yliopiston kehittämisohjelman määrittelemät yliopiston johtamisjärjestelmä ja suunnitellut suoritustulokset 2. Koulutustoiminta 2.1. Opiskelijoiden ja valmistuneiden koulutuksen rakenne koulutusohjelmissa korkeampi koulutus ja toisen asteen ammatillinen koulutus 2.2. Valmistautuminen..."

”MASYUK Mihail Igorevitš NSD: TEORIA JA KÄYTÄNTÖ Terminologia Tietoturvatehtävää asetettaessa on otettava huomioon monien toimenpiteiden toteutus. Tämän kompleksin komponentit ovat suojaus luvattomalta käytöltä (UNA), vuodoilta teknisten kanavien kautta, mahdollisesti käyttöön otetuilta erikoiselektroniikkalaitteilta ja virusohjelmilta. NSD:n voi suorittaa henkilö tai hänen käynnistämä ohjelma liittyen suojattuun tietoon, sekä henkilö, joka liittyy...”

"Venäjän federaation opetusministeriö Esimerkkiohjelma tieteenalalle BIOTEKNIIKKA Erikoisuudelle: 040500 Apteekki Moskovan opetusministeriö Venäjän federaatio Lääketieteen ja farmaseuttisen korkea-asteen koulutuksen asianomaisten erikoisalojen valtion koulutusstandardien mukaisesti laadittu Suunniteltu tieteenalan BIOTEKNIIKKA ohjelma Erikoisuudelle: 040500 Apteekki Moskova 2003 SELITYS Suunniteltu ohjelma...”

"Liittovaltion budjettikorkeakoulun korkeakoulu "Saratovin osavaltion teknillinen yliopisto nimeltä Gagarin Yu.A." Filosofian laitos TYÖOHJELMA tieteenalalle ”Tieteen ja tekniikan filosofia” B.1.2.2. koulutusalueet 13.3.2001 "Lämpövoimatekniikka ja lämpötekniikka" Profiili 1. "Teollinen lämpövoimatekniikka". Pätevyys (tutkinto) – kandidaatin opiskelumuoto – päätoiminen kurssi – 3 opintopistettä – 2 tuntia viikossa – 2 tuntia yhteensä – 72 tuntia, sisältäen:...”

2016 www.sivusto - "Ilmainen sähköinen kirjasto - Koulutus, työohjelmat"

Tämän sivuston materiaalit on lähetetty vain tiedoksi, kaikki oikeudet kuuluvat niiden tekijöille.
Jos et hyväksy materiaalisi julkaisemista tällä sivustolla, kirjoita meille, poistamme sen 1-2 arkipäivän kuluessa.

ROSTOVIN ALUEEN PÄÄ- JA AMMATTIKOULUTUSMINISTERIÖ

perustaja

VALTION TALOUSARVIOON KÄYTETTÄVÄ Ammatillisen toisen asteen OPETUSLAITOS

ROSTOVIN ALUEEN KOULUTUS "KRASNOSULINSKY METALLURGICAL OLLEGE"

oppilaitoksen nimi

TYÖOHJELMA

AMMATILLINEN MODULI

PM.01 Ajoneuvojen huolto ja korjaus

23.02.03 "Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus"

Hyväksytty

Mekaanisten ja metallurgisten tieteenalojen ainekiertokomission kokouksessa

Ainesyklitoimikunnan puheenjohtaja _______________/_______________

Pöytäkirja päivätty "____"_____20___ №___

Pöytäkirja päivätty "____"_____20___ №___

Ainesyklitoimikunnan puheenjohtaja _____________________/________________

Pöytäkirja päivätty "____"_____20___ №___

Ainesyklitoimikunnan puheenjohtaja _____________________/________________

2014

Ammatillisen moduulin työohjelma kehitettiin toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisalan liittovaltion koulutusstandardin 02.23.03 "Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus" perusteella., hyväksytty Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä nro 383, päivätty 22. huhtikuuta 2014 ja rekisteröity Venäjän federaation oikeusministeriössä nro 32878, päivätty 27. kesäkuuta 2014.

Kehittäjäorganisaatio:

Valtion toisen asteen ammatillisen koulutuksen oppilaitos RO "Krasnosulinsky Metallurgical College"

Kehittäjä:

Bilan Yulia Viktorovna, erikoisalojen opettaja, Krasnosulinsky Metallurgical College

Arvostelijat:

Sulinavtotrans LLC Burlutskaya E.K. toiminta-osaston johtaja.

GBOU SPO RO "KMK" keskuskomitean puheenjohtaja Romanenko Yu.A.

1. TYÖAmmattimoduulin PASSI
3. AMMATTIMODUULIN RAKENNE JA SISÄLTÖ
4 Ammattimoduulin TOTEUTTAMISEN EHDOT
5. AMMATILLINEN MODULI (AMMATTITOIMINTA TYYPPI) HALLITUKSEN TULOSTEN VALVONTA JA ARVIOINTI)

1. TYÖOHJELMAN PASSI

AMMATILLINEN MODULI

PM. 01 Ajoneuvojen huolto ja korjaus

1.1. Soveltamisala

Ammatillisen moduulin työohjelma (jäljempänä työohjelma) on osa keskitason asiantuntijoiden koulutusohjelmaa liittovaltion osavaltion koulutusstandardin mukaisesti toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisalalla (erikoisuuksilla).02.23.03 Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus(peruskoulutus) pääasiallisen ammatillisen toiminnan (VPA) hallitsemisen kannalta:Moottoriajoneuvojen huollon ja korjauksen organisointi ja toteutus, työvoimakollektiivien toiminnan organisointija asiaankuuluvat ammatilliset pätevyydet (PC):

1. Järjestää ja suoritat ajoneuvojen huolto- ja korjaustöitä.

2. Suorittaa teknistä valvontaa ajoneuvojen varastoinnin, käytön, huollon ja korjauksen aikana.

3. Kehittää teknisiä prosesseja komponenttien ja osien korjaamiseksi.

Ammattimoduulin työohjelmaa voidaan käyttääammatillisessa lisäkoulutuksessa ja työntekijöiden ammatillisessa koulutuksessa autojen teknisen huollon ja korjauksen alalla ammatillisen koulutuksen erikoisalalla02.23.03 Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus,keskiasteen (täydellinen) yleissivistävä koulutus. Työkokemusta ei vaadita.

1.2. Ammattimoduulin tavoitteet ja tavoitteet – vaatimukset ammattimoduulin hallitsemisen tuloksille:

Hallitakseen määritellyn ammatillisen toiminnan ja sitä vastaavat ammatilliset pätevyydet, opiskelijan tulee ammatillisen moduulin kehittämisen aikana:

sinulla on käytännön kokemusta:

• ajoneuvojen osien ja komponenttien purkaminen ja kokoaminen;
• käytettävien ajoneuvojen tekninen valvonta;
• ajoneuvojen huolto ja korjaus;

pystyä:

• kehittää ja toteuttaa ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknologinen prosessi;
• suorittaa ajoneuvojen teknistä valvontaa;
• arvioida tuotantotoimintojen tehokkuutta;
• etsiä itsenäisesti tarvittavat tiedot ammatillisten ongelmien ratkaisemiseksi;
• analysoida ja arvioida työsuojelun tilaa tuotantopaikalla;

tietää:

• tieliikenteen liikkuvan kaluston teorian rakenne ja perusteet;
• peruspiirit sähkölaitteiden elementtien liittämiseen;
• autojen käyttömateriaalien ominaisuudet ja laatuindikaattorit;
• säännöt teknisten ja raportointiasiakirjojen laatimisesta;
• tieliikenteen luokitus, pääominaisuudet ja tekniset parametrit;
• ammatillisen toiminnan arviointi- ja laadunvalvontamenetelmät;
• nykyisen säädösasiakirjan tärkeimmät säännökset;
• yrityksen toiminnan organisoinnin ja johtamisen perusteet;
• työsuojelua, teollisuuden sanitaatiota ja paloturvallisuutta koskevat säännöt ja määräykset.

yhteensä – 1486 tuntia, mukaan lukien:

opiskelijan maksimi akateeminen kuormitus 1486 tuntia, mukaan lukien:

opiskelijan pakollinen luokkahuoneopetuskuorma – 991 tuntia;

opiskelijan itsenäinen työskentely 495 tuntia;

koulutus- ja teollisuuskäytäntö – 432 tuntia.

2. Ammattimoduulin HALLITSEMISEN TULOKSET

Ammatillisen moduulin hallitsemisen tulos on opiskelijoiden ammattitoiminnan tyyppinen hallinta (VPA)Moottoriajoneuvojen huollon ja korjauksen organisointi ja suorittaminen,perustyöryhmien toiminnan järjestäminenmukaan lukien ammatilliset (PC) ja yleiset (GC) pätevyydet:

Koodi	Oppimistuloksen nimi
PC 1.1	Järjestää ja suoritat ajoneuvojen huolto- ja korjaustöitä
PC 1.2	Suorittaa teknistä valvontaa ajoneuvojen varastoinnin, käytön, huollon ja korjauksen aikana
PC 1.3	Kehitä teknisiä prosesseja komponenttien ja osien korjaamiseen
OK 1	Ymmärrä tulevan ammattisi ydin ja yhteiskunnallinen merkitys, osoita jatkuvaa kiinnostusta sitä kohtaan
OK 2	Järjestä oma toimintasi, valitse ammatillisten tehtävien suorittamiseen standardimenetelmät ja -tavat, arvioi niiden tehokkuutta ja laatua
OK 3	Tee päätöksiä tavallisessa ja epästandardissa tilanteisiin ja ottaa niistä vastuu
OK 4	Etsi ja käytä tietoja, tarvitaan ammatillisten tehtävien tehokkaaseen suorittamiseen sekä ammatilliseen ja henkilökohtaiseen kehitykseen
OK 5	Käytä tieto- ja viestintätekniikkaa
OK 6	Työskentele yhdessä ja tiiminä, kommunikoi tehokkaasti työtovereiden, johdon ja kuluttajien kanssa
OK 7	Ota vastuu tiimin jäsenten työstä (alaisille), tehtävien suorittamisen tuloksena
OK 8	Määritä itsenäisesti ammatillisen ja henkilökohtainen kehitys, itseopiskelu, tietoisesti suunnittele ammatillista kehitystä
OK 9	Navigoi toistuvien tekniikan muutosten edessä ammatillisessa toiminnassa

3. Ammattimoduulin RAKENNE JA NÄYTTEEN SISÄLTÖ

3.1. Ammatillisen moduulin teemasuunnitelma

Ammattipätevyyskoodit	Ammatillisen moduulin osioiden nimet	Tunteja yhteensä	Monitieteisen kurssin (kurssien) hallitsemiseen varattu aika					Harjoitella
			Opiskelijan pakollinen luokkahuoneopetuskuorma			Opiskelijan itsenäinen työskentely		Koulutuksellinen, tuntia	Tuotanto (erikoisprofiilin mukaan),** Tuntia (jos harjoittelu on hajallaan)
			Kaikki yhteensä, tuntia	sis. laboratoriotyöt ja käytännön tunnit, tuntia	tuntia	Kaikki yhteensä, tuntia	mukaan lukien kurssityö (projekti), tuntia
PC 1-3	Osa 1. Ajoneuvojen huolto ja korjaus	1486
	tunnit)
	Kaikki yhteensä:	1918

3.2. Koulutuksen sisältö ammattimoduulin (PM) mukaan

Ammatillisen moduulin (PM), monitieteisten kurssien (IDC) ja aiheiden nimet			Tuntien määrä	Mestaritaso
PM 01 Ajoneuvojen huolto ja korjaus
MDK 01.01 Ajoneuvosuunnittelu
Osa 1 Ajoneuvojen rakenne
Aihe 1.1 Moottorit
		Johdanto
		Yleistä polttomoottoreista. Polttomoottoreiden toimintajaksot
		Kampimekanismi - tarkoitus, laite, toimintaperiaate (kiinteät osat, liikkuvat osat)
		Kaasunjakelumekanismi - tarkoitus, laite, toimintaperiaate (kuorma-autot ja henkilöautot)
		Jäähdytysjärjestelmä: tarkoitus, laite, toimintaperiaate polttomoottoreissa
		Voitelujärjestelmä: tarkoitus, rakenne, toimintaperiaate polttomoottoreissa
		Tehojärjestelmä: tarkoitus, laite, toimintaperiaate polttomoottoreissa
		Kaasupullojen asennukset
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 1. Kampimekanismi (kiinteät osat)
		Käytännön työ nro 2 Kampimekanismi (liikkuvat osat)
		Käytännön työ nro 3 Kaasunjakelumekanismi (kuorma-autot)
		Käytännön työ nro 4 Kaasunjakelumekanismi (henkilöautot)
		Käytännön työ nro 5 Jäähdytysjärjestelmä
		Käytännön työ nro 6 Voitelujärjestelmä
		Käytännön työ nro 7 Kaasuttimet
		Käytännön työ nro 8Kaasutin ja

		ruiskutusmoottorit
		Käytännön työ nro 9 Kaasusylinteriauton vaihteistot
		Käytännön työ nro 10 Kaasupullojen asennuslaitteet
		Käytännön työ nro 11 Korkeapaineinen polttoainepumppu
		Käytännön työ nro 12 Dieselvoimajärjestelmän laitteet
Aihe 1.2 Lähetys
		Lähetystyypit ja käyttötarkoitukset, siirtokaaviot
		Kytkin
		Vaihteisto, manuaali, automaatti
		Kardaanivaihteisto, vetopyöräveto
		Siltojen käyttötarkoitus ja tyypit
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 13 Kytkin
		Käytännön työ nro 14 Kuorma-autojen vaihteistot
		Käytännön työ nro 15 Henkilöautojen vaihteistot
		Käytännön työ nro 16 Kardaanivaihteistot
		Käytännön työ nro 17 Auton akselit
Aihe 1.3 Tukijärjestelmä, jousitus, pyörät
		Auton runkorakenteet
		Auton etuakseli. Jousitustyypit, tarkoitus, toimintaperiaate
		Runkojen tarkoitus, rakenne ja tyypit
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 18 Runko auto
		Käytännön työ nro 19Ohjattavat akselit
		Käytännön työ nro 20Auton jousitus
		Käytännön työ nro 21 Pyörät ja renkaat
		Käytännön työ nro 22 Kori ja ohjaamo
Aihe 1.4 Ohjausjärjestelmät
		Ohjaus - tarkoitus, laite, toimintaperiaate
		Jarrujärjestelmät - tarkoitus, suunnittelu, toimintaperiaate
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 23 Ohjausmekanismit
		Käytännön työ nro 24 Ohjauskäytöt
		Käytännön työ nro 25Ohjaustehostin
		Käytännön työ nro 26 Hydraulinen jarrumekanismi
		Käytännön työ nro 27 Hydrauliset jarrutehostimet
		Käytännön työ nro 28 Jarrumekanismit pneumaattisella käyttövoimalla
		Käytännön työ nro 29 Laitteet jarrumekanismien pneumaattiseen käyttöön
Työkirjan täyttäminen Testin läpäiseminen Esityksen valmistelu
Osa 2. Autojen sähkölaitteet
Aihe 2.1. Virtalähde, valaistus ja hälytysjärjestelmä
		Virtalähdejärjestelmä, toimintaperiaate
		Sisäänrakennetut virtalähteet
		Valaistus ja hälytysjärjestelmä
	Käytännön oppitunnit.
		Käytännön työ nro 30 Virtalähdejärjestelmä, akku
		Käytännön työ nro 31 Virransyöttöjärjestelmä, generaattori
		Käytännön työ nro 32 Sähkökaavio junaverkko
Aihe 2.2 Sytytysjärjestelmä
		Sytytysjärjestelmä: laitetyypit
		Elektroninen sytytysjärjestelmä
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 33 Kosketusytytysjärjestelmä
		Käytännön työ nro 34 Kosketintransistori sytytysjärjestelmä
		Käytännön työ nro 35 Kosketukseton sytytysjärjestelmä
		Käytännön työ nro 36 Elektroniset sytytysjärjestelmät
Aihe 2.3 Sähkökäynnistysjärjestelmät
		Sähkökäynnistysjärjestelmän tarkoitus. Kylmän moottorin käynnistyksessä käytettävät laitetyypit
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 37 Käynnistin
Työskentely erikoiskirjallisuuden parissa Työkirjan täyttäminen Esityksen valmistelu Käytännön työraporttien valmistelu ja toteutus

Osa 3 Autojen ja moottoreiden teoria
Aihe 3.1 Auton moottoreiden perusteoria
		Polttomoottoreiden teoreettiset ja todelliset syklit. Polttomoottoreiden energia- ja talousindikaattorit
		Lämpötasapaino ja sen analyyttinen ilmaisu. Moottorin testaus
Aihe 3.2 Autoteoria
		Ajoneuvon suorituskykyominaisuudet
		Voimat vaikuttavat autoon sen liikkuessa
		Ajoneuvon veto- ja jarrutusdynamiikka
		Polttoainetehokkuus
		Ajoneuvon vakaus, hallittavuus ja maastohiihtokyky
		Tasainen kyyti
Itsenäinen työskentely jaksoa 3 opiskellessa Työskentely erikoiskirjallisuuden parissa Työkirjan täyttäminen Testin läpäiseminen Esityksen valmistelu
Osa 4 Autoalan huoltomateriaalit
Aihe 4.1 Autojen polttoaineet
		Autojen polttoainetyypit, niiden käyttövaatimukset
	Laboratorioharjoitukset
		Laboratoriotyö nro 1 Bensiinin laadun arviointi
		Laboratoriotyö nro 2Dieselpolttoaineen laadun arviointi
Aihe 4.2 Autojen voiteluaineet ja erikoisnesteet
		Öljytyypit. Moottori-, vaihteisto-, hydrauli-, muovivoiteluaineet
		Erikoisnesteet
	Laboratoriotyöt
		Laboratoriotyö nro 3 Öljyn laadun arviointi
		Laboratoriotyö nro 4 Rasvan laadun arviointi
		Laboratoriotyö nro 5 Pakkasnesteen laadun arviointi
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 1 Voiteluaineen kulutusluvut

		Käytännön työ nro 2 Polttoaineenkulutusstandardit
Aihe 4.3 Rakenne- ja korjausmateriaalit
		Maalien ja lakkojen käyttötarkoitus ja vaatimukset
		Maalien ja lakkojen koostumus
		Maali- ja suojamateriaalit
		Maalien ja pinnoitteiden merkinnät
		Kumin fysikaaliset ja mekaaniset ominaisuudet
		Kumimateriaalit, tiivisteet, verhoilut, sähköeristysmateriaalit ja liimat
	Laboratoriotyöt
		Laboratoriotyö nro 6 Maali- ja lakkapinnoitteiden laadun arviointi
Itsenäinen työskentely jaksoa 4 opiskellessa Työskentely erikoiskirjallisuuden parissa Työkirjan täyttäminen Testin läpäiseminen Esityksen valmistelu Käytännön työraporttien valmistelu ja toteutus
MDK 01.02 Ajoneuvojen huolto ja korjaus
Osa 1 Ajoneuvojen huolto
Aihe 1.1 Liikkuvan kaluston huollon ja korjauksen perusteet
		Luotettavuus ja tekninen kunto auto
		Liikkuvan kaluston huoltojärjestelmä
Aihe 1.2 Huoltotekniikka ja nykyiset auton korjaukset
		Moottorin huolto ja korjaus
		Vaihteiston huolto ja korjaus
		Alustan huolto ja jatkuvat korjaukset
		Ohjausjärjestelmien huolto ja korjaus
		Tukijärjestelmän huolto ja korjaus
		Ajoneuvon sähkölaitteiden ja elektroniikkajärjestelmien huolto ja korjaus
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 1 Moottorin diagnostiikka

		Käytännön työ nro 2 Kaasunjakelumekanismin huolto
		Käytännön työ nro 3 Jäähdytysjärjestelmän diagnostiikka
		Käytännön työ nro 4 Voitelujärjestelmän diagnostiikka
		Käytännön työ nro 5 Kaasuttimen huolto
		Käytännön työ nro 6 Polttoainepumpun huolto
		Käytännön työ nro 7 Kaasuttimen säätö
		Käytännön työ nro 8 Dieselvoimajärjestelmän huolto
		Käytännön työ nro 9 Suuttimien huolto
		Käytännön työ nro 10 Polttoaineen ruiskutuspumpun huolto
		Käytännön työ nro 11 Ruiskutuspumpun säätö
		Käytännön työ nro 12 Nestekaasun tehonsyöttöjärjestelmän diagnosointi
		Käytännön työ nro 13 Kytkimen huolto
		Käytännön työ nro 14 Vaihteiston huolto
		Käytännön työ nro 15 Pyörien huolto
		Käytännön työ nro 16 Etujousituksen huolto
		Käytännön työ nro 17 Jousituksen diagnostiikka
		Käytännön työ nro 18 Rengasvaurioiden eliminointi
		Käytännön työ nro 19 Ohjauksen huolto
		Käytännön työ nro 20 Jarrujärjestelmän diagnostiikka
		Käytännön työ nro 21 Hydraulisten jarrujen huolto
		Käytännön työ nro 22 Ilmajarrujen huolto
		Käytännön työ nro 23 Valaistusjärjestelmän huolto
		Käytännön työ nro 24 Sytytysjärjestelmän diagnostiikka
		Käytännön työ nro 25 Sytytysjärjestelmän huolto
		Käytännön työ nro 26 Sytytyksen tarkastus ja asennus
		Käytännön työ nro 27 Sähkölaitteiden diagnostiikka
		Käytännön työ nro 28 Sairaaladiagnostiikka
		Käytännön työ nro 29 Merikokeet
		Käytännön työ nro 30 Diagnostiikka kannettavilla laitteilla

Aihe 1.3 Tekniset ja diagnostiset laitteet, laitteet jatyökalu ajoneuvojen huoltoon ja korjaukseen
		Yleistä tietoa teknisistä ja diagnostisista laitteista
		Laitteet siivous- ja pesutyöhön
		Tarkastus- ja käsittelylaitteet
		Laitteet voitelu- ja täyttötöihin
		Laitteet, laitteet ja työkalut purku- ja kokoonpanotöihin
		Diagnostiset laitteet
Aihe 1.4 Huollon ja juoksevien korjausten organisointi ja johtaminen, liikkuvan kaluston ja varastojen varastoinnin ja kirjanpidon järjestäminen
		Tuotantoprosessi ja sen elementit
		Huollon teknologisen prosessin organisointi
		Teknologisen prosessin organisointi TR
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 31 Autojen sijoittelun suunnittelu TO-1:een D-1:n kanssa
		Käytännön työ nro 32 Autojen sijoittelun suunnittelu TO-2:ssa D-2:n kanssa
		Käytännön työ nro 33 Huoltoaikataulut
		Käytännön työ nro 34 Autojen lavastuksen suunnittelu TR:ssä
Aihe 1.5 Automaattiset ohjausjärjestelmät moottoriajoneuvojen teknisen huollon ja rutiinikorjausten organisoinnissa
		Ajoneuvojen huolto- ja korjaustuotannon organisointi ja hallinta
		Operatiivinen tuotannon hallinta
		Moottoriliikenteen palveluiden lisensointi ja sertifiointi
		ATP:n toiminnan automatisointi
		Huoltoasematyön automatisointi
Aihe 1.6 Tuotantopaikkojen suunnittelun perusteet
		Yleiset säännökset ATP:n suunnittelusta
		Tuotantoohjelma ja työvoimaintensiteetti
		Tilojen pinta-alojen laskenta ja suunnitteluperiaatteet
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 35 Huollon ja korjauksen tuotantoohjelman laskenta

Aihe 1.7 Huoltoasemien teknisen suunnittelun perusteet
		Julkisen autohuollon järjestelmä ja organisaatio
		Auton huoltoasemat
		Huoltoaseman tekninen laskenta
		Huoltoaseman layout
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 36 Huoltoasemakapasiteetin perustelut
		Käytännön työ nro 37 Tuotantoohjelman laskenta
		Käytännön työ nro 38 Kohteiden laitetarpeen selvittäminen
		Käytännön työ nro 39 Yleissuunnitelman ulkoasu, tuotantosuunnitelma huoltoaseman runko
		Käytännön työ nro 40 Huoltoasemien vyöhykkeiden ja osien tekninen suunnittelu
Itsenäinen työskentely jaksoa 1 opiskellessa Työskentely erikoiskirjallisuuden parissa Nuottien opiskelu Käytännön työraporttien valmistelu ja toteutus
Osa 2 Ajoneuvon korjaus			210 (mukaan lukien 50 KP)
		Yleiset määräykset auton korjauksista, korjaustyypit.
		Peruskorjauksen järjestämisen perusteet
Aihe 2.2 Suuri korjaustekniikka
		Autojen vastaanotto korjattavaksi
		Autojen ja yksiköiden purkaminen
		Osien pesu ja puhdistus
		Ajoneuvon osien teknisen kunnon arviointi
		Täydentävät osat ja kokoonpanoyksiköt
		Sisäänajo, ajoneuvon osien testaus
		Ajoneuvojen yleiskokoonpano, testaus ja toimitus korjauksesta
	Käytännön oppitunnit
		Käytännön työ nro 1 Viallinen kampiakseli
		Käytännön työ nro 2 Viallinen kiertokanki
		Käytännön työ nro 3 Sylinterilohkon viat

			Käytännön työ nro 4 Mäntien kokoaminen sylinterivaipan kanssa
			Käytännön työ nro 5 Kampimekanismin osien kokoaminen
			Käytännön työ nro 6 Kokoryhmien laskenta suoritettaessa mäntä-tappi-kiertotanko-liitäntää
			Käytännön työ nro 7 Auton osien testaus ja sisäänajo
Aihe 2.3 Osien kunnostusmenetelmät
			Osien kunnostusmenetelmien luokittelu ja olemus
	Käytännön oppitunnit
			Käytännön työ nro 8 Kappaleen restaurointimenetelmien valinta
			Käytännön työ nro 9Teknologisen prosessikaavion kehittäminen osan entisöintiä varten
	3		Käytännön työ nro 10Teknisen toimintasuunnitelman kehittäminen
	4		Käytännön työ nro 11Teknologisen prosessin kehittäminen yksikön (yksikön) kokoamiseksi
Aihe 2.4 Tekniikka yksiköiden, komponenttien ja laitteiden korjaukseen	Sisältö			22
	1		Menettely teknisten korjausprosessien kehittämiseksi		3
	2		Osien kunnostus		3
	Käytännön oppitunnit			10
	1		Käytännön työ nro 12Sylinterilohkon poraus
	2		Käytännön työ nro 13Venttiilin istukan korjaus
	3		Käytännön työ nro 14Venttiilien kunnostus
	4		Käytännön työ nro 15Tylsät nokka-akselin holkit
	5		Käytännön työ nro 16Sylinterin sisärenkaiden hoonaus
Aihe 2.5 Teknisten laitteiden suunnittelun perusteet	Sisältö			6
	1	Tekniikka teknisten laitteiden suunnitteluun			2
Aihe 2.6 Työvoiman tekninen standardointi autokorjaamoissa	Sisältö			20
	1		Työn teknisen standardoinnin menetelmät		3
	Käytännön oppitunnit			8
	1		Käytännön työ nro 17Sorvaustyön teknisten aikastandardien laskenta
	2		Käytännön työ nro 18Poraustöiden tekninen standardointi
	3		Käytännön työ nro 19 Jyrsintätyön teknisten aikastandardien laskenta

	4	Käytännön työ nro 20Hiontatyön teknisten aikastandardien laskenta
Aihe 2.7 Autokorjaamoyritysten tuotantoalueiden suunnittelun perusteet	Sisältö		10
	1	Suunnittelun peruslaskelmat. Sivuston asettelu		2
	2	Tuotannon ja laitteiden sijainti		2
Itsenäinen työskentely jaksoa 2 opiskellessa Työskentely erikoiskirjallisuuden parissa Nuottien opiskelu Esityksen, raportin valmistelu Käytännön työraporttien valmistelu ja toteutus Teknisten vyöhykkeiden suunnittelu AUTOCAD, KOMPAS järjestelmillä Työskentely kurssiprojektin osien parissa			105
Oppituntien ulkopuolisen itsenäisen työn likimääräiset aiheet: Oppituntimuistiinpanojen, opetus- ja teknisen erityiskirjallisuuden systemaattinen tutkiminen (kysymykset kappaleisiin, opettajan kokoamien oppikirjojen luvut opiskeltavista aiheista). Laboratorio- ja käytännön työhön valmistautuminen opettajan metodologisten suositusten mukaisesti, raporttien laatiminen. Riippumaton tutkimus teknisistä asiakirjoista "Autotallilaitteiden raporttikortti", "Moottoriliikenteen liikkuvan kaluston huoltoa ja korjausta koskevat määräykset". Esityksiä, raportteja, työskentelyä tietokoneiden multimediaohjelmilla opiskeltavista aiheista. Testien tekeminen, temaattisten ristisanatehtävien ratkaiseminen opiskeluista aiheista. Työskentely kurssiprojektin parissa			495
Koulutuskäytäntö Työtyypit: - perusputkityötöiden suorittaminen; - perustoimintojen suorittaminen metallinleikkauskoneilla; - käytännön taitojen hankkiminen kupari-tinasepän, ​​lämpö-, taonta-, hitsaustyön tekemiseen; - suorittaa peruspurkamis- ja asennustyöt; - perehtyminen ajoneuvojen huolto- ja korjaustöissä käytettäviin teknisiin perusprosesseihin, laitteisiin ja laitteisiin.			144
Teollinen käytäntö (erikoisprofiilin mukaan) Työtyypit: - tutustuminen yritykseen; - turvallisuusasioiden, paloturvallisuuden, sähköturvallisuuden tutkimus; - ajoneuvojen ja kokoonpanoyksiköiden täydellinen tai osittainen purkaminen; - osien vuorovaikutuksen, komponenttien, osien ja kokoonpanoyksiköiden käyttöolosuhteiden tutkiminen; - toimintamääräysten, työn teknisten suunnitelmien tutkiminen; - teknisten palvelujen sisällön tutkiminen; - toimintahäiriöt ja keinot niiden poistamiseksi; - osien ja ajoneuvon kokoaminen. - teknologisen dokumentaation tutkiminen ESTD:n ja GOST:n mukaan. - auton ja kokoonpanoyksiköiden purkaminen; - tutustuminen ajoneuvojen huoltoasemille; - ajoneuvojen osien korjaus; - kokoonpanotyöt.			288
Pakollinen luokkahuoneopetuksen kuormitus kurssityössä (projekti): 50 tuntia			50
Kurssien (projektien) likimääräiset aiheet 1 Moottorikuljetusyrityksen tuotantopajojen ja osien laskenta ja työn organisointi 2 Moottorikuljetusyrityksen teollisuuden kunnossapitovyöhykkeiden laskenta ja työn organisointi 3 Moottorikuljetusyrityksen tuotantoalueiden ja diagnostisten alueiden laskenta ja työn organisointi 4 Teknisen kuljetusyrityksen tuotantoalueiden laskenta ja työn organisointi 5 Autohuoltoyrityksen tuotantopajojen ja alueiden laskenta ja työn organisointi 6 Autohuoltoyrityksen teollisuuden kunnossapitoalueiden laskenta ja työn organisointi 7 Autohuoltoyrityksen tuotantoalueiden ja diagnostiikkaalueiden laskenta ja työn organisointi 8 Autohuoltoyrityksen teknisen palvelukeskuksen tuotantoalueiden laskenta ja työn organisointi
			1918

4. Ammattimoduulin TOTEUTTAMISEN EHDOT

4.1. Logistiikan vähimmäisvaatimukset

Moduuliohjelma toteutetaan luokkahuoneissa: "Autosuunnittelu", "Autojen huolto ja korjaus" ja laboratorioissa: "Palttomoottorit", "Auton sähkölaitteet", "Auton käyttömateriaalit", "Auton huolto", "Autokorjaus" " , "Tekniset opetusvälineet"; metallintyöstö-, mekaaninen sorvaus-, taonta- ja hitsaus-, purku- ja kokoonpanopajat.

Varusteet luokkahuoneisiin ja työpaikkoihin:

1. "Auton suunnittelu":

- julistesarja "Autojen suunnittelu";

- julistesarja "Autojen käyttömateriaalit";

- visuaaliset apuvälineet.

2. "Auton huolto":

- joukko osia, komponentteja, mekanismeja, malleja, asetteluja;

- joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja;

- julistesarja "Työturvallisuus ajoneuvoa huollettaessa ja korjattaessa";

- visuaaliset apuvälineet.

3. "Auton korjaus":

- joukko osia, komponentteja, mekanismeja, malleja, asetteluja;

- joukko työkaluja, laitteita;

- joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja;

- joukko julisteita "Osien restaurointimenetelmät";

- visuaaliset apuvälineet.

Tekniset koulutuksen apuvälineet:

- yleinen ja ammattimainen ohjelmisto;

- tietokoneet, tulostin, skanneri, TV, plotteri.

Varusteet työpajoille ja työpajatyöpaikoille:

1. Lukkoseppä:

- koneet: pöytäporaus, teroitus jne.;

- sarja lukkosepän työkaluja;

- joukko mittauslaitteita;

- laitteet;

- aihiot metallitöiden suorittamiseen.

2. Mekaaninen sorvaus:

- työpaikat opiskelijamäärän mukaan;

- koneet: sorvaus, jyrsintä, poraus, teroitus, hionta;

- työkalusarjat;

- laitteet;

- aihiot.

3. Takominen ja hitsaus:

- työpaikat opiskelijamäärän mukaan;

- lämpöerotuslaitteet;

- hitsauslaitteet;

- työkalu;

- laitteet;

- laitteet;

- materiaalit työhön;

- yksilölliset suojakeinot.

4. Purkaminen ja asennus:

- laitteet ja tarvikkeet purkamista ja asennusta varten;

- työkalut, laitteet purkamiseen ja kokoamiseen;

- tarkoittaa yksiköiden ja komponenttien purkamista, kokoamista ja säätöä.

Laboratorioiden ja laboratoriotyöpaikkojen laitteet:

1. "polttomoottorit"

- moottorit;

- seisoo;

2. "Auton sähkölaitteet"

- seisoo;

- joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja.

3. "Autojen käyttömateriaalit"

- menetelmäoppaat;

- joukko julisteita;

4. "Auton huolto"

- menetelmäoppaat;

- joukko julisteita;

- laboratoriolaitteet.

5. "Auton korjaus"

- menetelmäoppaat;

- joukko julisteita;

- laboratoriolaitteet.

Moduuliohjelman toteutus sisältää pakollisen käytännön harjoittelun, joka on suositeltavaa toteuttaa hajautetusti.

4.2. Tietotuki koulutukseen

Päälähteet:

Oppikirjat:

1. Shestopalov S.K. Henkilöautojen rakentaminen. - M.: "Akatemia", 2011.-304 s.
2. Gelenov A.A., Sochevko T.I., Spirkin V.G. Autojen käyttömateriaalit. -M:JIC “Akatemia”, 2011. – 210 s.
3. Kirichenko N.B. Autojen käyttömateriaalit - M.: Academy, 2010. - 215 s.
4. Pekhalsky A.P., Pekhalsky I.A. Autojen rakentaminen: laboratoriopaja. – M.: “Akatemia”, 2012. – 272 s.
5. Vlasov V.M. Autojen huolto ja korjaus. - M.: "Akatemia", 2012.-432 s.
6. Vinogradov V.M. Autojen teknisen huollon ja korjauksen organisointi. - M.: "Akatemia", 2012.-272 s.
7. Petrosov V.V. Autojen ja moottoreiden korjaus. - M.: "Akatemia", 2012.-224 s.
8. Vinogradov V.M. Autonkorjauksen tekniset prosessit. - M.: "Akatemia", 2012.-432 s.

Hakemistot:

1. Tieliikenteen liikkuvan kaluston kunnossapitoa ja korjausta koskevat määräykset - M.: Liikenne, 1984.

Lisälähteet:

Oppikirjat ja opetusvälineet:

1. Epifanov L.I., Epifanova E.A. Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus - M.: Infra-M, 2007. - 252 s.
2. Chizhov Yu.P. Autojen sähkölaitteet - M.: Mashinostroenie, 2003. - 254 s.
3. Shatrov M.G. Polttomoottorit - M.: Higher school, 2005. - 265 s.
4. Karagodin V.I., Mitrokhin N.N. Autokorjaus - M.: Masterstvo, 2006. - 354 s.
5. Vasilyeva L.S. Autojen käyttömateriaalit - M.: Nauka-press, 2003. - 114 s.

Internet-resurssit

I-P1 Kaikki opiskelijalle: http://www.twirpx.com/

I-R2 http://library.sibsiu.ru/

I-R3 http://cityread.ru/texnika/

I-P4 www.sinocrusher.ru/dl-hot-rolling-mill.html

4.3. Yleiset vaatimukset koulutusprosessin järjestämiselle

Opiskelijoiden ammatillisen moduulin hallinnan tulee tapahtua luodussa koulutusympäristössä, sekä oppilaitos sekä "Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus" erikoisalan profiilia vastaavissa organisaatioissa.

MDK-moduulin opetuksen tulee olla käytännöllistä. Laboratorio- ja käytännön tunneilla opiskelijat lujittavat ja syventävät teoreettista tietoa, hankkivat tarvittavat ammatilliset taidot.

Ammatillisen moduulin opiskelussa on opiskelu- ja työharjoittelussa korkeakoulun seinien sisällä ja kaupungin autoliikenneyrityksissä olevia opiskelijoita.

Tällaisten yleisten ammatillisten tieteenalojen, kuten: "Insinöörigrafiikka", "Tekninen mekaniikka", "Sähkötekniikka", "Materiaalitiede", "Metrologia, standardointi, sertifiointi" opiskelun tulisi edeltää tämän moduulin kehittämistä tai opiskella rinnakkain.

4.4 Koulutusprosessin henkilöstö

Poikkitieteellisillä kursseilla koulutusta suorittavan (insinööri- ja pedagogisen) henkilöstön pätevyysvaatimukset:

Moduulin Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus sekä erikoisalan "Moottoreiden huolto ja korjaus" profiilia vastaavan korkea-asteen ammatillisen koulutuksen saatavuus. Kokemusta vastaavalta ammattialalta.

Harjoittelun ohjaavan opettajan pätevyysvaatimukset

Ohjelman toteuttaa korkea-asteen koulutuksen omaava opetushenkilöstö. Kokemus alan organisaatioista on pakollinen, opettajat saavat ammatillista lisäkoulutusta syventävien koulutusohjelmien kautta, mukaan lukien harjoittelujaksona erikoistuneissa organisaatioissa vähintään kerran kolmessa vuodessa.

Mestarit:vähintään sellaisen tutkintoluokan saatavuus, joka myönnetään opiskelijoille, joilla on pakollinen harjoittelu erikoistuneissa organisaatioissavähintään kerran kolmessa vuodessa. Edellytämme kokemusta ammattialalta.

5. AMMATTIMODUULIN HALLITUKSEN TULOSTEN VALVONTA JA ARVIOINTI

tuloksia (hallittu ammatillinen osaaminen)		Valvontamuodot ja -menetelmät
PC 1.1 Järjestä ja suorita ajoneuvojen huolto- ja korjaustöitä	- turvallisuusmääräysten noudattaminen ajoneuvon ja sen yksiköiden ja järjestelmien huollon ja korjauksen aikana; -ajoneuvon, sen osien ja järjestelmien huollon ja korjauksen taitojen osoittaminen; -autonkorjauksen organisointimenetelmien ja teknologian valinta; - teknisten laitteiden, teknisten laitteiden valinta: laitteet ja työkalut ajoneuvojen huollon ja korjauksen järjestämiseen.	Nykyinen ohjaus: - kurssiprojektin puolustaminen.
PC 1.2 Suorita teknistä valvontaa ajoneuvojen varastoinnin, käytön, huollon ja korjauksen aikana	- ajoneuvojen teknisen valvonnan analyysin laatu; - teknisen dokumentaation analyysin laadun osoittaminen; -suorittaa ajoneuvojen teknisen huollon ja ajankohtaisten korjausten laadunvarmistus turvallisuus- ja työsuojelumääräysten mukaisesti.	Nykyinen ohjaus: - laboratorio- ja käytännön työn arviointi; - tuotantokäytännön testit ammattimoduulin jokaisessa osassa; - testit IDC-aiheista; - kurssiprojektin puolustaminen.
PC 1.3 Kehitä teknisiä prosesseja komponenttien ja osien korjaamiseen	-auton osien ja komponenttien korjaamiseen tarvittavien teknisten prosessien kehittämisen taitojen osoittaminen; - ajoneuvoyksiköiden ja osien toimintahäiriöiden tunnistaminen; - ennaltaehkäisevien toimenpiteiden valinta ajoneuvon osien ja komponenttien vikojen estämiseksi.	Nykyinen ohjaus: - laboratorio- ja käytännön työn arviointi; - tuotantokäytäntöjen testit; - testit IDC-aiheista; - kurssiprojektin puolustaminen.

tuloksia (yleiset taidot)	Treenitulosten tärkeimmät indikaattorit	Valvontamuodot ja -menetelmät
OK 1 Ymmärrä tulevan ammattisi ydin ja yhteiskunnallinen merkitys, osoita jatkuvaa kiinnostusta sitä kohtaan	- kiinnostuksen osoittaminen tulevaa ammattia kohtaan - aktiivisuus, oma-aloitteisuus ammatillisen toiminnan hallintaprosessissa.	- opettajien tarkkailu ja arviointi käytännön ja laboratoriotyön suorittamisesta, käytännön tehtävien suorittamisesta opetus- ja teollisuuskäytäntöjen aikana; - uraohjauksen testaus.
OK 2 Järjestä oma toimintasi, valitse standardimenetelmät ja -tavat ammattitehtävien suorittamiseen, arvioi niiden tehokkuutta ja laatua	-menetelmien ja menetelmien valinta ja soveltaminen ammatillisten ongelmien ratkaisemiseksi ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknologisen prosessin kehittämisen alalla; - oikean toimintojärjestyksen osoittaminen laboratorio-, käytännön työtehtävissä, opetuksen ja työelämän tehtävien aikana.	- standardien noudattaminen ja tietyntyyppisten töiden suoritusjärjestys
OK 3 Tee päätöksiä normaaleissa ja epästandardeissa tilanteissa ja ota niistä vastuu	- ratkaisut vakio- ja epästandardeihin ammattitehtäviin ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknisten prosessien kehittämisen alalla.	- opettajien tarkkailu ja arviointi käytännön ja laboratoriotyön suorittamisesta, käytännön tehtävien suorittamisesta koulutus- ja teollisuusharjoittelussa.
OK 4 Etsi ja käytä ammatillisten tehtävien tehokkaaseen suorittamiseen sekä ammatilliseen ja henkilökohtaiseen kehittymiseen tarvittavia tietoja	- tarvittavien tietojen tehokas haku; - erilaisten lähteiden, myös sähköisten, käyttö.	- suorittaa tiedonhakuun liittyviä tehtäviä Internetistä, paperista ja sähköisestä mediasta,
OK 5 Käytä tieto- ja viestintäteknologiaa ammatillisessa toiminnassa	- tieto- ja viestintätekniikan käyttötaitojen osoittaminen ammatillisessa toiminnassa; - työskennellä erilaisilla sovellusohjelmilla, matemaattisten menetelmien ja PC:n käyttö korjausyritysten teknisessä standardoinnissa ja suunnittelussa.	- opettajien havainnointi ja arviointi työstä eri sovellusohjelmilla, matemaattisten menetelmien ja PC:n käyttö korjausyritysten teknisessä säätelyssä ja suunnittelussa, suoritettaessa käytännön ja laboratoriotyötä, itseopiskelutehtäviä, työskentelyä kurssiprojektissa.
OK 6 Työskentele yhteistyössä ja tiimissä, kommunikoi tehokkaasti kollegoiden, johdon ja kuluttajien kanssa	- vuorovaikutus opiskelijoiden, opettajien ja esimiesten kanssa.	- luokanopettajan ominaisuudet.
OK 7 Ota vastuu tiimin jäsenten (alaisten) työstä, tehtävien suorittamisen tuloksista	- itseanalyysiä ja oman työn korjaamista.	- opettajien havainnointi ja arviointi; - luokanopettajan ominaisuudet
OK 8 Määrittää itsenäisesti ammatillisen ja henkilökohtaisen kehityksen tehtävät, harjoittaa itsekoulutusta, suunnitella tietoisesti ammatillista kehitystä	- itsenäisen opiskelun ja tuntien järjestäminen PM-opiskelun yhteydessä.	- opettajien havainnointi ja arviointi; - luokanopettajan ominaisuudet; - suoritettujen jatkokoulutuskurssien analysointi; - kilpailuihin, olympialaisiin, konferensseihin osallistumisen analysointi.
OK 9 Navigoida toistuvien tekniikan muutosten olosuhteissa ammatillisessa toiminnassa	- uusien teknologioiden analysointi ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknisten prosessien alalla.	- Ajoneuvojen huollon ja korjauksen teknisistä prosesseista kiinnostuneiden opettajien tarkkailu ja arviointi, tehtävien suorittamisen analysointi itseopiskelua varten.

Kehittäjä:

GBOU SPO RO KMK__ __ opettaja___ __ Yu.V. Bilan_________

(työpaikka) (tehtävä) (alkukirjaimet, sukunimi)

4.1. Logistiikan vähimmäisvaatimukset

Moduuliohjelman toteutus edellyttää koulutuksen saatavuutta

toimistot

• 
  auton laitteet;

laboratoriot

• 
  tekniset mittaukset;
• 
  autojen sähkölaitteet;
• 
  ajoneuvojen huolto ja korjaus;

työpajoja

• 
  lukkosepänpaja.

Varusteet luokkahuoneeseen ja työpaikkoihin "Autolaitteet" -luokkahuoneessa

• 
  joukko osia, työkaluja, laitteita;
• 
  joukko teknisiä dokumentaatiolomakkeita;
• 
  joukko koulutus- ja metodologisia asiakirjoja;
• 
  visuaaliset apuvälineet (autojen suunnitteluun).

Tekniset opetusvälineet: opettajan työpiste

• 
  multimedialaitteet (näyttö, projektori, henkilökohtainen tietokone);
• 
  lisensoitu ohjelmisto ammattikäyttöön.

Lukkosepänpajan laitteet ja työpaikat:

• 
  työpaikat opiskelijamäärän mukaan: yksipaikkaiset metallintyöstötyöpöydät nostoruuveilla;
• 
  koneet: pöytäporaus, pystyporaus, jyrsintä, kaksipuolinen teroitus, teroitus jne.;
• 
  metallityöntekijän rinnakkainen varapuheenjohtaja;
• 
  joukko lukkosepän työkaluja;
• 
  joukko mittauslaitteita;
• 
  alasin;
• 
  aihiot LVI-töiden suorittamiseen;
• 
  julistealbumi "Mekanismi ja kokoonpanotyö": Pokrovsky B.S.;
• 
  Julisteet "Hitsaus- ja pinnoitusmenetelmät".

Laboratorioiden ja laboratoriotyöpaikkojen laitteet:

1. Tekniset mitat:

• 
  
• 
  Laboratoriotelineet: mittaustyypit, mittausmuuntimet, ACS-elementit, transistorit, vahvistimien ja generaattoreiden transistoripiirit.

2. Autojen sähkölaitteet:

• 
  Työpaikat opiskelijamäärän mukaan;
• 
  Telineet ja mallit: virransyöttöjärjestelmä, moottorin sytytys- ja käynnistysjärjestelmä, instrumentointi, valaistus- ja merkkivalojärjestelmä, valinnaiset varusteet, sähkölaitteiden yleinen kaavio.

3. Auton huolto ja korjaus:

• 
  Työpaikat opiskelijamäärän mukaan;
• 
  Kylpy öljyn tyhjentämiseen moottorin kampikammiosta, kylpyamme öljyn tyhjentämiseen koteloista taka-akselit; mobiili pesu kylpy; seistä; kokoonpano taulukko; viallinen pöytä; hydraulinen tunkki; porakone; kaksipuolinen teroitus kone; ruisku osien pesuun.
• 
  Kädessä pidettävä mittaustyökalu : laitteet ja välineet moottorin purkamiseen ja kokoamiseen, männänrenkaiden asennuksen poistamiseen; venttiilin hiontalaite, Laturi; laitteet, laitteet, laitteet autojen sähkölaitteiden korjaamiseen.
• 
  Kaasuttimella varustettu henkilöauto; auton kaasuttimen moottori liittimillä;
• 
  Sarjat: kokoonpanoyksiköt ja auton moottorijärjestelmien kokoonpanot ( kampimekanismi, kaasun jakelumekanismi jne.);
• 
  Autojen sähkölaitteet ; sarja kokoonpanoyksiköitä ja osia pyörän jarruille hydraulikäytöllä; kokoonpanoyksiköt ja pyörän jarrujen osat pneumaattisella käyttövoimalla; auton kytkimen kokoonpano (eri merkit); ajoneuvon vaihteisto (eri merkit; siirtokotelo; etu- ja taka-akselit (eri merkit); kokoonpanoyksiköt ja ajoneuvon alustan kokoonpanot; kokoonpanoyksiköt ja ajoneuvon ohjausyksiköt.

Moduuliohjelman toteutus sisältää pakollisen käytännön harjoittelun, joka on suositeltavaa toteuttaa keskitetysti.

Työpaikkojen laitteet ja tekniset laitteet:

Työpaikan nimi	Laitteet	Työkalut, laitteet, laitteet
Sähkökauppa	Teline käynnistimien, generaattoreiden, sytytystulppien testaamiseen.	Sarja jakoavaimia, ruuvimeisseliä, ohjausta.
Moottorikauppa	Telineet moottorin purkamiseen, sisäänajoon.	Sarja jakoavaimia, pistorasioita, sähköterästä, vetäjiä.
TO-1	Ahtimet, ruisku.	Sarja avaimia, ruisku.
TO-2	Tarkastusreikä, tunkit, pukit, vetimet.	Sarja jakoavaimia, jakoavaimia, sähköterästä, pukkinosturia.
Aggregaattikauppa	Sähkölaitteet, sähköjärjestelmä, voimansiirto, telineet.	Sarja avaimia, pistorasiaa, ruuvimeisseliä.
Rengashuolto	Kompressori, vulkanisaattorit, teline pyörien purkamiseen ja täyttöön.	Raakakumi, hiekkapaperi, hioma, iskevä jakoavain, asennusterät.
Mednitskin työpaja	Teline patterien tiiviyden testaamiseen.	Juotostyökalu.
Takokauppa	Kevätremonttiteline.	Purista, tako, sammutuskylpy

4.2. Tietotuki koulutukseen.

Luettelo suositeltavista koulutusjulkaisuista, Internet-resursseista, lisäkirjallisuudesta.

1. 
   Rodichev, V. A. Kuorma-autojen suunnittelu ja huolto [Teksti] / V. A. Rodichev. – 8. painos, toim. - M.: Akatemia, 2011. - 256 s.
2. 
   Selifonov V.V. "Autojen suunnittelu ja huolto" [Teksti]: perusasteen ammatillisen koulutuksen oppikirja / V.V. Selifonov, M.K. Beryukov, - 5. painos, st. - M.: Publishing Center "Academy", 2011 .-400s.
3. 
   Zaitsev, S. A. Toleranssit ja laskut sekä tekniset mittaukset koneenrakennuksessa [Teksti]: oppikirja. lisä / S. A. Zaitsev, A. D. Kuranov, A. N. Tolstov. - M.: Akatemia, 2007. - 64 s.
4. 
   Lamaka, F.I. Kuorma-autojen asennuksen laboratorio- ja käytännön työ [Teksti]: oppikirja. opas aloittelijoille prof. koulutus / F.I. Lamak. – 5. painos M.: Akatemia, 2009. – 224 s.
5. 
   Pokrovsky, B. S. Lukkoseppä [Teksti]: oppikirja. opas aloittelijoille prof. koulutus / B. S. Pokrovsky. - M.: Akatemia, 2009. - 320 s.
6. 
   Rodichev, V.A. Kuorma-autot[Teksti]: oppikirja alkuun. prof. koulutus / V. A. Rodichev. - M.: Akatemia, 2009. - 240 s.
7. 
   Vereina, L. I. Tekninen mekaniikka [Teksti]: oppikirja opiskelijoille. toimielimet prof. koulutus / L. I. Vereina, M. M. Krasnov. - M.: Akatemia, 2007. - 288 s.
8. 
   Finogenova T.G. Auton käyttö, huolto ja korjaus: Testimateriaalit: ammatillisen peruskoulutuksen oppikirja / T.G. Finogenova, V.P. Mitroshin.-M.: julkaisukeskus "Akatemia", 2010.-80s.

Internet-resurssit:

1. 
   "Behind the Wheel" -lehden Internet-versio [Sähköinen lähde]. - Pääsytila: http://www.zr.ru
2. 
   Automaattiset käsikirjat [Elektroninen resurssi]. - Pääsytila: http://automn.ru, vapaa. - Korkki näytöltä
3. 
   Autojen korjaus, huolto, käyttö [Elektroninen resurssi]. - Pääsytila: http://www.autoprospect.ru, vapaa. - Korkki näytöltä
4. 
   Internet-lehti [Sähköinen resurssi]. - Pääsytila: http://www.drive.ru, vapaa. - Korkki näytöltä
5. 
   Motorist Library [Elektroninen resurssi]. - Pääsytila: http://www.viamobile.ru/index.php, vapaa. - Korkki näytöltä

4.3. Yleiset vaatimukset koulutusprosessin järjestämiselle

Moduuliohjelman masterointi perustuu yleisten ammattialojen opiskeluun: työsuojelu, materiaalitiede, sähkötekniikka.

Edellytyksenä moottoriajoneuvojen huolto- ja korjausmoduulin harjoitteluun pääsyn edellytyksenä on koulutuskäytännön kehittäminen perusammatillisten taitojen hankkimiseksi tämän ammatillisen moduulin puitteissa. Teollista harjoittelua tulisi harjoittaa organisaatioissa, joiden toiminta vastaa opiskelijoiden koulutusprofiilia.

Edellytykset oppituntien pitämiselle ovat: saniteetti- ja hygieniastandardien noudattaminen, kirjasto- ja tietoresurssien sekä materiaali- ja teknisten laitteiden hankkiminen lupavaatimusten mukaisesti.

4.4 Koulutusprosessin henkilöstö

Poikkitieteellisillä kursseilla koulutusta antavan opettajan (insinööri- ja pedagogisen) pätevyysvaatimukset: OKSO 2010 mukaisen toisen asteen ammatillisen koulutuksen saatavuus, erikoistumistunnus: 051001, erikoisalan nimi: ammatillinen koulutus (toimialoittain) tai ammatillinen korkeakoulutus OKSO:n mukaan 2010. , erikoistumistunnus: 051000, erikoisalan nimi: ammatillinen koulutus (toimialoittain), opetettavan moduulin profiilia ja ammattia vastaava NPO 190631.01 Automekaanikko.

Harjoittelun ohjaavan opettajan pätevyysvaatimukset:

sertifioidut asiantuntijat - tieteenalojen "Putkityöt", "Tekninen mekaniikka", "Autosuunnittelu", "Autojen huolto ja korjaus", "Työturvallisuus" opettajat.

Teollisuuden koulutusmestarit: 4–5 pätevyysluokan saatavuus ja pakollinen harjoittelu erikoisjärjestöissä vähintään kerran 3 vuodessa. Edellytämme kokemusta alan organisaatioista.

5. Ammatillisen moduulin hallitsemisen tulosten seuranta ja arviointi (ammatillisen toiminnan tyyppi)

tuloksia (hallittu ammatillinen osaaminen)
Diagnosoi auto, sen osat ja järjestelmät.	- Kohtuullinen diagnostisten laitteiden valinta; - diagnostisten laitteiden ja diagnostisten menetelmien tarkoituksen ymmärtäminen; Kyky diagnosoida ajoneuvo, sen komponentit ja järjestelmät; Diagnostisten tulosten yhteenveto saatujen tulosten perusteella; - turvallisten työtapojen noudattaminen diagnostisia toimia suoritettaessa.	- testaustulosten analysointi; Testityön tulosten analysointi; Asiantunteva työsuorituksen havainnointi ja arviointi käytännön, laboratoriotunneilla, opetusharjoittelulla; Asiantuntijaarvio käytännön työn puolustamisesta; Asiantunteva työsuorituksen havainnointi ja arviointi koulutus- ja työharjoittelun aikana.
Suorita erilaisia ​​huoltotöitä.	- Turvallisten työtapojen noudattaminen huollon aikana; Ajoneuvojen määräaikaisen ennaltaehkäisevän huollon ja korjauksen oikea suorittaminen; - taitojen osoittaminen erilaisten kunnossapitotoimien suorittamisessa; Rutiinihuoltotöiden luettelon hallitseminen.	- testitulosten analysointi aiheesta; Asiantuntijaarvio käytännön työn tuloksista;
Pura, kokoa ajoneuvon osat ja kokoonpanot ja tee vianetsintä.	- Ajoneuvon yksiköiden ja komponenttien purkamis- ja kokoonpanooperaatioiden oikea suorittaminen; Ajoneuvon mekanismien ja järjestelmien säätöjen suorittaminen; Ajoneuvojen sisäänajotaitojen osoittaminen; Kyky määrittää korjausmenetelmät ja -keinot; - erikoistyökalujen käytön ja soveltamisen taitojen osoittaminen; Kyky määrittää osien ja kokoonpanoyksiköiden suorituskyky vikojen havaitsemisen tulosten perusteella.	asiantunteva työsuorituksen havainnointi ja arviointi käytännön-, laboratorio-, opetus- ja teollisuuskäytännöissä; Asiantuntijaarvio käytännön työn puolustamisen tuloksista; Asiantunteva työsuorituksen havainnointi ja arviointi koulutus- ja työharjoittelun aikana; Testitulosten analysointi; Asiantunteva työsuorituksen havainnointi ja arviointi koulutus- ja työharjoittelun aikana;
Valmistele huoltoraportit.	- Ajoneuvon, sen osien ja järjestelmien huoltoa ja korjausta varten kirjanpito- ja raportointiasiakirjojen oikea valinta; Asiakirjojen laatiminen viranomaisvaatimusten mukaisesti.	- asiantuntija-arvio käytännön töiden puolustamisen tuloksista. Testitulosten analyysi.

Oppimistulosten seurannan ja arvioinnin muotojen ja menetelmien tulee mahdollistaa opiskelijoiden ammatillisten kompetenssien muodostumisen lisäksi myös yleisten kompetenssien ja niitä tukevien taitojen kehittyminen.

tuloksia (yleiset taidot)	Tärkeimmät tulosten arvioinnin indikaattorit	Seurannan ja arvioinnin muodot ja menetelmät
Ymmärrä tulevan ammattisi ydin ja yhteiskunnallinen merkitys, osoita jatkuvaa kiinnostusta sitä kohtaan.	- positiivisten arvostelujen läsnäolo teollisuuden koulutuspäälliköltä, työnantajalta; Kiinnostuksen osoittaminen tulevaa ammattia kohtaan Aktiivisuus, oma-aloitteisuus ammatillisen toiminnan hallintaprosessissa.	- laboratorio-, käytännön havainnointi ja arviointi, pätevyys toimii koulutus- ja teollisuuskäytäntöjen aikana; Uraohjauksen testaustulosten analysointi;
Järjestä oma toimintasi tavoitteen ja sen saavuttamismenetelmien perusteella, jotka esimiehen määrittelee.	- Oikea valinta ja menetelmien soveltaminen ammatillisten ongelmien ratkaisemiseen ajoneuvojen huollon ja korjauksen alalla; Taitava laboratorio- ja käytännön työjärjestyksen laatiminen; Oikean toimintajärjestyksen osoittaminen laboratoriotyössä, käytännön työssä, harjoitustehtävissä opetus- ja työharjoittelussa.	- Työjärjestyksen tarkkailu ja asiantuntijaarviointi toimeksiannon mukaisesti; Asiantuntijaarviointi laboratorio- ja käytännön työn toteutuksesta; Laboratorio-, käytännön, pätevöintityön suorituksen havainnointi ja arviointi opetus- ja teollisen käytännön aikana.
Analysoi työtilannetta, suorita oman toiminnan nykyistä ja loppuseurantaa, arviointia ja korjausta sekä vastaa työnsä tuloksista.	- Oman toiminnan alan vakioammattitehtävien ratkominen ajoneuvojen huollossa ja korjauksessa; Itseanalyysi ja oman työsi tulosten korjaus.	- Laboratorio-, käytännön, pätevöintityön suorituksen havainnointi ja arviointi opetus- ja teollisen käytännön aikana; Asiantuntijaarvio koulutus- ja teollisuuskäytännöistä.
Etsi tietoja, joita tarvitaan ammattitehtävien tehokkaaseen suorittamiseen.	- Tehokas tarvittavien tietojen haku; Nykyaikaisten tiedonhakumenetelmien tuntemus.	Tiedonhakutulosten asiantuntija-arviointi; Kirjaston resurssien ja Internetin käytön analyysi.
Käytä tieto- ja viestintäteknologiaa ammatillisessa toiminnassa.	- Tieto- ja viestintätekniikan käyttötaitojen osoittaminen ammatillisessa toiminnassa; - työskennellä erilaisten sovellusohjelmien kanssa.	- Työsuorituksen asiantuntijaarviointi käytännön tunneilla; Tietotekniikkaa hyödyntävien käytännön tehtävien tulosten analysointi.
Työskentele tiimissä ja tiimissä, kommunikoi tehokkaasti kollegoiden, johdon ja asiakkaiden kanssa.	- Tehokas vuorovaikutus opiskelijoiden, opettajien ja opetushenkilöstön kanssa koulutuksen aikana.	- Asiantunteva työsuorituksen havainnointi ja arviointi käytännön ja laboratoriotunneilla opetus- ja teollisuuskäytäntöjen aikana.
Suorittaa sotilaallisia tehtäviä, mukaan lukien hankitun ammatillisen tiedon käyttäminen (nuorille miehille).	- Valmiuden osoittaminen sotilastehtäviin.	- Käytännön taitojen hallitsemisen tulosten analysointi.

* Ammattimoduulin osa on osa ammatillista moduuliohjelmaa, jolle on ominaista looginen täydellisyys ja jonka tavoitteena on yhden tai useamman ammatillisen osaamisen hallitseminen. Ammatillisen moduulin osa voi koostua poikkitieteellisestä opintojaksosta tai sen osasta ja sitä vastaavista koulutus- ja työharjoittelun osista. Ammatillisen moduulin osion nimen tulee alkaa verbaalisella substantiivilla ja kuvastaa hallittavan osaamisen, taitojen ja tiedon kokonaisuutta.

MAGADANIN ALUEVALTION AUTONOMOINEN AMMATILLINEN OPETUSLAITOS

"MAGADAN INDUSTRIAL TECHNIQUE"

Ammattimoduulin työohjelma

PM. 01 "RAKENTUSKONEIDEN JÄRJESTELMIEN, OSIEN JA YKSIKKÖJEN HUOLTO JA KORJAUS"
AMMATTI: RAKENNUSKONEIDEN KORJAAJA

2016
Ammatillisen moduulin työohjelma on kehitetty liittovaltion koulutusstandardin pohjalta toisen asteen ammatillisen koulutuksen ammatille 23.01.2008 Rakennuskoneiden korjaaja
Kehittäjäorganisaatio: Magadanin alueellinen osavaltion autonominen ammattikoulutuslaitos "Magadan Industrial College".
Kehittäjät:

Sushchik Andrey Feodosievich, ohjaaja

1. AMMATILLINEN MODULI TYÖOHJELMAN PASSI	s. 4
2. PROFESSIONAL MODULEIN hallinnan tulokset	5
3. Ammattimoduulin RAKENNE ja sisältö	6
4. PROFESSIONAL MODULE -ohjelman toteuttamisen ehdot	19
5. Ammatillisen moduulin (ammatillisen toiminnan tyyppi) hallitsemisen tulosten seuranta ja arviointi )	21

1. työohjelman passi

AMMATILLINEN MODULI

"RAKENTUSKONEIDEN JÄRJESTELMIEN, YKSIKKÖJEN JA YKSIKKÖJEN HUOLTO JA KORJAUS"

1.1. Soveltamisala

Ammatillisen moduulin työohjelma (jäljempänä työohjelma) on osa koulutusohjelmaa päteville työntekijöille, jotka työskentelevät liittovaltion koulutusstandardin mukaisesti ammatissa SPO 01/23/08 Rakennuskoneiden korjausmekaanikko. laajennettu ammattiryhmä "Maaliikenteen laitteet ja teknologia" pääasiallisen ammatillisen toiminnan (VPD) hallitsemisen kannalta: Järjestelmien, komponenttien, rakennuskoneiden kokoonpanojen ja asiaankuuluvien ammatillisten pätevyyksien huolto ja korjaus (PC):

1. 
   Tarkasta rakennuskoneiden järjestelmien, yksiköiden ja komponenttien tekninen kunto.
2. 
   Purkaa rakennuskoneiden järjestelmiä, kokoonpanoja ja komponentteja sekä suorittaa erilaisia ​​vianetsintätöitä.
3. 
   Kokoa, säädä ja testaa rakennuskoneiden järjestelmiä, kokoonpanoja ja komponentteja.

1.2. Moduulin tavoitteet ja tavoitteet - vaatimukset moduulin hallitsemisen tuloksille

Hallitakseen määritellyn ammatillisen toiminnan ja sitä vastaavat ammatilliset pätevyydet, opiskelijan tulee ammatillisen moduulin kehittämisen aikana:

Ammatillisen moduulin opiskelun seurauksena opiskelijan tulee:

sinulla on käytännön kokemusta:

• 
  rakennuskoneiden järjestelmien, kokoonpanojen ja komponenttien tekninen tarkastus, purkaminen, kokoonpano ja säätö, erilaisten töiden suorittaminen toimintahäiriöiden poistamiseksi;

pystyä:

• 
  suorittaa rakennuskoneiden järjestelmien, kokoonpanojen ja komponenttien teknisen tarkastuksen, purkamisen, asennuksen ja säädön perustoiminnot;

tietää:

• 
  tienrakennuskoneiden, traktoreiden, perämekanismien suunnittelu, pääkomponenttien ja osien tarkoitus ja vuorovaikutus;
• 
  tunnistamis- ja vianetsintämenetelmät;
• 
  rakennuskoneiden järjestelmien, yksiköiden ja komponenttien teknisen tarkastuksen, purkamisen, kokoonpanon ja säädön tekninen järjestys;
• 
  turvatoimenpiteet työn aikana.

1.3. Tuntimäärä ammatillisen moduuliohjelman hallitsemiseen:

yhteensä – 879 tuntia, sisältäen:

Opiskelijan enimmäistyömäärä on 183 tuntia, joka sisältää:

opiskelijan pakollinen luokkahuoneopetuksen kuormitus on 122 tuntia;

opiskelijan itsenäinen työskentely - 61 tuntia;

koulutus- ja työharjoittelu – 696 tuntia.